2020年高考开考五名全盲考生使用盲文试卷

今天,2020年全国统一高考开始,记者从教育部考试中心了解到,今年来自山西、安徽、上海、西藏等四个省、市、自治区共有5名全盲考生使用盲文试卷参加考试。其中,有两名西藏全盲藏族考生,使用的是藏文盲文试卷。

参加高考盲文试卷出题人员,除高考命题组人员外,还有相关的盲文教育专家等组成。试卷印刷成本复杂,盲文以“方”为单位,每个方有6个点,通过这些点的排列组合,可以表达不同的意思。一般需要两个“方”才能表达一个汉字的音节。

作为制造业大市,宁波与德国许多城市有着较高的产业结构匹配度。“宁波和汉堡在各自的国家都是较大的港口城市,也是重要的物流中心。”德国汉堡驻中国联络处副主任叶凡说,特别是在新冠肺炎疫情之下,为了保障供应链的畅通,港口城市之间有必要进行更紧密的合作。

2019年,山东盲人考生邵宸,584分,超过文科普通批最低录取控制分数线81分。

盲文试卷的内容及难易程度,和普通考生大同小异,遇到试卷有图形的地方,需要有一个变化和改造,因为盲人是摸不出图形的。

2017年,安徽盲人考生王宠高考分数575分,超出本省一本线88分。

(总台央视记者 高磊 高伟强)

2015年,参加普通高考的浙江盲人考生郑荣权考出了570分,其中数学接近满分。

开幕式现场。李典 摄

作为工业强国,德国已有不少城市完成传统工业的转型升级,迈向智能化、数字化发展。以德国鲁尔区为例,从发展煤炭和钢铁的传统工业基地出现资源枯竭、企业没落,到调整工业结构与布局,发展高新技术产业,成为一大科创中心,“蝶变”经验对中国城市的传统产业转型升级具有参考价值。

来自德国波鸿-鲁尔大学的科技转化委员会主席、激光研究院院长安德烈亚斯·奥斯滕多夫期待着,其所在院校的计算机工程、新材料等领域的专家团队能够与宁波的高校和科研机构建立新的合作,共同培养国际化人才,发掘双方创业公司的“无限潜力”,“比如开放更多交流考察项目,发掘新的市场机会等等。”

谈及未来的携手发展,鄞州区人民政府副区长戴华祥表示,“我们也希望能够从德国引进落户一批重要人才和科技项目,为中德引才合作开启新的篇章。”(完)

2019年,安徽盲人考生昂子喻,考出551分,高出当地一本录取线55分,当年被安徽中医药大学中医学专业本硕连读录取。

盲人考生考试时长延长50% 不享受加分等照顾

2018年,上海市盲童学校应届高三毕业生王蕴,在高考中考出623分的优异成绩。

企业分享创新经验。李典 摄

2014年,教育部、中国残联的高度重视下,我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。河南46岁的盲人考生李金生,成为我国第一个使用盲文试卷参加普通高考的考生。

在中国加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中,两者如何张开怀抱、拥抱合作?在其看来,以港口发展为例,如今两国都十分注重智慧建设,推进着人工智能和自动化等产业升级,并且中国已成为该领域的佼佼者。“而拥有着港口的宁波和汉堡则可以在航运、电子商务等领域开展更为深刻的合作。”叶凡说。

2015年,宁夏盲人考生黄莺考出了530分的成绩,高出宁夏理工类一本线85分。2019年黄莺又以优异成绩保送武汉理工大学。

盲人考生在答题中,用手摸着盲文试卷来答题,花费的时间要比健全人考生长得多。在招生录取时,分数线跟普通考生也一样,不享受加分等照顾。

在宁波市中心城区鄞州区,如今正打造出“热带雨林式”创新生态,通过发展数字经济、工业互联网、港航服务、金融保险等新兴产业,成为浙江省制造业高质量发展示范区,数字经济占GDP比重达48%。宁波市委常委、鄞州区委书记、东钱湖旅游度假区党委书记褚银良介绍,该区科技创新跃居全国百强区第1,综合实力连续5年位居全国百强区第4。

高考合理便利中规定,为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷;允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备。使用盲文试卷的视力残疾考生,可以在该科目规定考试总时长的基础上延长50%。

眼下,宁波亦在谋划制造业提质升级。这其中,人才和创新尤为关键。人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心主任夏文峰表示,今后面对更多新机遇、新挑战,这更需要尝试更多创新发展的探索,吸引更多高端人才发挥“最强大脑”,努力把企业打造成强大的创新主体。